成功个案

初三道法基础薄弱，制胜点是"用心+家校配合"。学管与老师建立专属服务群逐周反馈，家长同步督促。

部编版教材，报语文+数学双科试听，试听前两科均为80.5分。试听满意后正式开课，主攻语文阅读与习作。

冀教版七年级。诊断发现：余数含义理解不到位、商和余数应用易错，做题审题习惯欠佳——"有学好数学的能力，但知识理解浮于表面"。

三年级语文基础较好，目标冲高。报名前期中90分，通过一课一备定制课程稳扎稳打，期末提升至97分、拿下全班第一。

人大附中朝阳实验学校，新四年级，人教版。期末统测数学78分，家长希望提前学四上数学。评估后安排预习+专项辅导，约一个月数学冲至满分。

五年级数学，入学测试85分，基础尚可但压轴题失分。通过靶向突破+错题复盘，期末稳定冲至满分100分。

四年级数学一度吃力，报名时约70分。从课堂习惯入手，配合一课一备的知识梳理，稳定提升至86分（班级最高91分）。

语文长期"不好补"是许多家长的心结。朵朵通过阅读方法+积累习惯的系统训练，从担忧到稳定80+，期中86分（班最高91分）。

成都、北师大版四年级。计算易错、提高卷得分低，成绩在80-85间浮动不稳定。抓计算基本功+附加题方法，小测冲至100分。

丁老师一对一：上课状态不错，为巩固效果建议每天3-5道练习题，有问题及时沟通。此前60-70分，本次95分进班级前十，期末稳定90分。

六年级语文从30分起步，属于中下水平缺口大。苏老师从基础知识+书写习惯抓起，期末基础部分全对，总分70分。

此前数学59分，成绩长期在及格线下徘徊。先巩固旧知识再开新进度，扎实补基础，期末79分、迈过心理门槛。